第Ⅰ部　経年比較にみる子どもの学びと育ちの変化​ ​

第1章　親子パネル調査のねらいと設計 … 木村治生

第2章　親子パネル調査（Wave 1～7）の回収状況とサンプル脱落 … 岡部悟志

第3章　子どもたちの生活の様子，人間関係の実態
           ──2015年度から21年度の経年変化を追う … 木村治生・松本留奈

第4章　学習行動・意識の変化と学校デジタル機器利用 … 大野志郎

第5章　保護者の子育て環境，意識・行動の変化
           ──2015年度から21年度の経年変化を追う … 松本留奈・木村治生

第6章　卒業時サーベイ（高3生調査）にみる進路選択の変化 … 佐藤昭宏

第7章　コロナ禍は子どもの生活と学びになにをもたらしたのか … 耳塚寛明

第8章　コロナ禍は学校の意味をどう変えたか … 松下佳代

第Ⅱ部　子どもの成長（変化）に影響を与える要因の分析

第9章　小中高校生の読書行動の7年間の縦断的変化とコロナ禍による影響の検討 … 秋田喜代美・濵田秀行

第10章　小学校から中学校への移行にともなう学校適応の変化
             ──中1ギャップ／中1ジャンプの規定要因 … 須藤康介

第11章　家庭学習の問題再考──親子の会話頻度・動機づけ・学習方略の関連に着目して … 小野田亮介

第12章　コロナ禍における親子関係の変化──子どもの学習意欲との関連に着目して … 佐藤香

第13章　小学生から高校生まで7年間の学習意欲の推移
             ──混合軌跡モデリングによるパネルデータ分析 … 大野志郎

第14章　小・中・高校生の教育アスピレーション加熱／冷却への成績自己評価の影響に関するパネルデータ分析
             ──「ベースサーベイ」および「卒業時サーベイ」データから … 中西啓喜

第15章　親子パネル調査の結果からわかること──教育の変化，デジタル化，コロナ禍の影響 … 木村治生