学習スキルの基礎を教えると同時に、人格形成を支援する科目「自己形成スキル」を設けた。１年次は隔週に２コマ連続の授業を行う。自己理解・自己省察を促すのに適したエッセイや論説を読解し、自分に関連づけて作文を書く。作文のテーマは「自己の発見」「大学と自己形成」などとし、同じく自己の形成を目的とする他の教養科目と有機的に結びつけている。
　「自己形成スキル」では、図書館の活用方法も指導し、情報を能動的に集める姿勢を育てる。自分の価値観や人生観について考えさせ、将来に意識を向けさせるという点で、広い意味でのキャリア教育としても位置付けている。まずは自己という基盤を確立させ、２年次以降の具体的なキャリア指導の足掛かりにする。