特集 量から質へ―これからの学びを考える

いわゆる「脱ゆとり」の動きの中、ここ数年、各校が学力向上に向けたさまざまな取り組みを行ってきたことで、学習離れに歯止めの傾向が見えてきた。学校現場では、この傾向をどう捉え、何がこれからの課題と考えているのだろうか。