2006年度 9月号【特集】コミュニケーションが生まれる授業づくり|VIEW21小学版│ベネッセ教育総合研究所

『VIEW21』小学版　2006年度 9月号【特集】コミュニケーションが生まれる授業づくり

特集

コミュニケーションが生まれる授業づくり
対談

コミュニケーション力を伸ばすための指導とは

東京大大学院教授秋田喜代美×劇作家・演出家平田オリザ
WEB限定コンテンツ
演劇を通じて豊かなコミュニケーションを育む
【課題整理】
コミュニケーション力を育てる３つのヒント
【事例1】
●「対話」のある授業づくり
教師の「待つ姿勢」が
子どものかかわり合いを引き出す
東京都　江東区立南陽小学校
【事例2】
●児童の人間関係づくり
「対人関係ゲーム」で
学級集団のコミュニケーション力を高める
滝沢洋司先生　長野県千曲（ちくま）市立治田（はるた）小学校
【事例3】
●論理的な思考力・表現力の育成
「言語技術」指導で論理的な
コミュニケーション力を育成
広島県　広島市立鈴が峰小学校

※本文中のプロフィールはすべて取材時のものです。
また、敬称略とさせていただきます。