2021年
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2021.3.15
≫ニュースレターを公開しました【小学生の読書に関する実態調査・研究】読書は「知識」と「思考力」の両方を伸ばす コロナ禍における子どもたちの心の安定にも効果
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2021.3.04
≫「生徒の気づきと学び」を最大化するプロジェクト、オンライン対話『ミドルリーダーの校内での役割とは何か?』の対話アーカイブと資料を公開!
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2021.2.17
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2021.1.26
≫「生徒の気づきと学び」を最大化するプロジェクト、オンライン対話『学校としてどうカリキュラムを開発するか?』の対話アーカイブと資料を公開!
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2021.1.22
≫「生徒の気づきと学び」を最大化するプロジェクト、オンライン対話『これから大切になる教員の資質・能力とは何か?』の対話アーカイブと資料を公開!
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2021.1.19