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「生徒の気づきと学びを最大化するプロジェクト」から生まれた書籍のご紹介

2024.1.29

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『高等学校 探究が進む学校のつくり方 探究学習を学校全体で支えるために』

ベネッセ教育総合研究所では、有志の教員らがオンラインで対話する「生徒の気づきと学びを最大化するプロジェクト」を、2020年4月から週1回のペースで実施しています。
【プロジェクト活動】
トークライブ「なぜ、いま教養を身につけ歴史を学ぶのか?」開催レポート | VIEW next ONLINE (benesse.jp)

そのメンバーでもあり、立命館宇治中学・高等学校教諭の酒井淳平先生が中心となって執筆された書籍が発刊されましたのでご紹介します。プロジェクトの対話から生まれた、立命館宇治と仙台三高校の事例なども紹介されています。ぜひご覧ください。
【書籍ご案内】 
『高等学校 探究が進む学校のつくり方 探究学習を学校全体で支えるために』
高等学校 探究が進む学校のつくり方 探究学習を学校全体で支えるために | 酒井 淳平, 梨子田 喬, 酒井 淳平, 梨子田 喬 |本 | 通販 | Amazon

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