報告書の概要
調査テーマ
男の子・女の子
調査項目
男女間の接触状態/異性のイメージ/性役割観/アクションリサーチ/など
調査時期
1989年6月
調査対象
東京、神奈川の小学5・6年生(1,043名)
※モノグラフ・小学生ナウは『CHILD RESEARCH NET(チャイルド・リサーチ・ネット)』で公開されています。
調査報告書の目次・詳細
目次
要約
1.はじめに
2.クラスの中の男の子・女の子
3.異性イメージと性役割
マイナスの異性イメージ
性役割をめぐって
4.担任の指導の効果
5.アクションリサーチの試み
プログラムについて
接触量の変化
異性観の変化
クラスと担任のイメージ